JE CONNAIS PEU DE MOTS

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• Drôle d’objet que ce leporello qui se lit à l’infini, un peu comme un ruban de Moebius, puisque quand on l’a retourné, on se retrouve sur la première page. Il y est question de la langue, celle qu’on apprend, avec difficulté, car outre les mots, il y a aussi la syntaxe à maitriser, avec ses règles, et ses exceptions. Mais, malgré cela, il y a la communication, le lien, et l’envie d’apprendre d’autres langues, d’aller vers d’autres cultures… dont on ne connait que peu de mots… à l’infini. Michel Driol, Lietje 
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• l’album engage l’enfant dans un cheminement buissonnier, où le mot des pas résonnent en un dire qui se forme. Ce qu’il a à dire ? Nul ne le sait mais l’album souligne combien cultiver la volonté du dire est au commencement de l’être de langage. Ce qu’il a à dire, c’est de trouver des mots qu’un autre ou une autre que lui comprendra. — Annie Mas & Philippe Geneste, Lisez jeunesse  
   

• Qui n’a pas un jour manqué de mots pour dire les choses ?  […]  Un coup de cœur énorme pour ce livre tout petit et qui semble si frêle quand on le tient mais qui s’avère si riche quand on l’ouvre ! — Carol-ann, @bbtiz
   

• Ce livre, cet accordéon, cet objet fascinant est un cadeau à s'offrir, à offrir et à partager. — Marie, @bangarangdaily